熱烈慶祝創(chuàng )客智能虛擬仿真實(shí)訓室入駐鄭州師范學(xué)院 

近日在河南省鄭州師范學(xué)院，由創(chuàng )客智能技術(shù)團隊研發(fā)的精益智能制造虛擬仿真實(shí)驗平臺已建設完成，順利通過(guò)校方驗收，并正式投入使用開(kāi)展實(shí)訓。

精益智能制造虛擬仿真實(shí)驗平臺：以計算機仿真技術(shù)、多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)為依托，采用面向服務(wù)的軟件架構開(kāi)發(fā)，集實(shí)物仿真、創(chuàng )新設計、智能指導、虛擬實(shí)驗結果自動(dòng)批改和教學(xué)管理于一體，是具有良好自主性、交互性和可擴展性的虛擬實(shí)驗教學(xué)平臺。提供全方位的虛擬實(shí)驗教學(xué)輔助功能，包括：門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、理論學(xué)習、實(shí)驗管理、實(shí)驗指導、實(shí)驗成績(jì)統計查詢(xún)、在線(xiàn)答疑、實(shí)驗教學(xué)效果評估等功能，同時(shí)可擴展集成第三方的虛擬實(shí)驗課程資源或自建課程資源，為各類(lèi)院校虛擬實(shí)驗教學(xué)環(huán)境提供服務(wù)并進(jìn)行相應的應用。

精益智能制造虛擬仿真實(shí)驗平臺：通過(guò)三維建模，仿真整車(chē)廠(chǎng)生產(chǎn)裝配過(guò)程，學(xué)生可切換工作角色，置身虛擬企業(yè)環(huán)境中，按照任務(wù)指引，運用預先學(xué)習的精益生產(chǎn)、基礎工業(yè)工程等知識，通過(guò)程序分析、動(dòng)作分析、作業(yè)研究等方法進(jìn)行模擬運營(yíng)。學(xué)生通過(guò)線(xiàn)上實(shí)驗試錯、小組討論、線(xiàn)下研究、不斷優(yōu)化自身的操作和測算數據，提高收益，降低成本和風(fēng)險，獲取更優(yōu)的運營(yíng)優(yōu)化方案。培養學(xué)生的動(dòng)手能力、學(xué)習能力、溝通交流能力、團隊協(xié)作能力、批判性思維與解決問(wèn)題能力、創(chuàng )造創(chuàng )新能力。

精益智能制造虛擬仿真實(shí)驗平臺可高效管理實(shí)驗教學(xué)資源，實(shí)現校內外、本地區及更廣范圍內的實(shí)驗教學(xué)資源共享，滿(mǎn)足多地區、多學(xué)校和多學(xué)科專(zhuān)業(yè)的虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)的需求。平臺要實(shí)現學(xué)校購置的所有實(shí)驗軟件統一接入和學(xué)生在平臺下進(jìn)行統一實(shí)驗的目的，通過(guò)系統間的無(wú)縫連接，使之達到一個(gè)整體的實(shí)驗效果，學(xué)校通過(guò)該平臺的部署，不僅可以促進(jìn)系統的耦合度，解決信息孤島的問(wèn)題，還可以使學(xué)校能夠迅速實(shí)施第三方的實(shí)驗教學(xué)軟件。

精益智能制造虛擬仿真實(shí)驗平臺實(shí)現了線(xiàn)上線(xiàn)下一體化、同步化，真正做到了在線(xiàn)下把“精益智能制造綜合訓”搬進(jìn)校園，并同步實(shí)現了線(xiàn)上模擬真實(shí)企業(yè)的運營(yíng)以及生產(chǎn)情況，在線(xiàn)上進(jìn)行虛擬仿真可以滿(mǎn)足更多的人體驗精益智能制造仿真實(shí)訓，同時(shí)可為學(xué)校的實(shí)訓室建設減少資金的投入。

創(chuàng )客智能將不忘初心，專(zhuān)心專(zhuān)注于制造業(yè)復合型人才培養，秉承源于企業(yè)服務(wù)、教育的理念，繼續創(chuàng )新更多優(yōu)質(zhì)的復合型人才培養解決方案、更好的服務(wù)于更多的院校！